部编四年级上语文第一二单元测试卷解析内

一、读句子，根据拼音写词语。

这道题分值为8分，考查的词语都是课本中的重点词语：

1.宽阔大堤观潮

2.庄稼葡萄成熟

3.僵硬舒适

前两单元常考的词语有：

1.自古以来天下奇观笼罩若隐若现

人声鼎沸风平浪静沸腾横贯山崩地裂

霎时漫天卷地风号浪吼根据滚动

2.淘气牵手鹅卵石坑坑洼洼填写

庄稼习俗跳跃葡萄稻谷成熟

3.鸟巢芦苇睡眠霸气占领

学习园地一：人声鼎沸锣鼓喧天震耳欲聋

响彻云霄低声细语窃窃私语鸦雀无声

悄无声息

5.豌豆按照舒适恐怕僵硬手枪

耐心探测愉快曾经

6.清楚漆黑蝙蝠启示捕捉相撞

即使灵巧避开敏锐实验横七竖八

苍蝇证明研究揭开秘密超声波

障碍物模仿荧光屏驾驶员

7.呼风唤雨科学技术奇迹出乎意料

程度依赖腾云驾雾寄托幻想潜入

洞察探索船舶物质哲学家善良

忽如一夜春风来千树万树梨花开

8.麻雀躲避蝴蝶震撼密集斑斓

屋檐喧嚷

第二题是给汉字选择正确的语音，注意“撼”读音为“hàn”，千万要分清。

第三题为选字组词，也是对字词的考查，但这道题比平常试卷上看到的形近字组词稍微简单一些，写的时候一定要认真。

振兴震撼联系连续交换呼唤

淘洗陶醉

第四题说白了就是送分题，连线的时候一定要把这一道题所出的所有词语都看一遍，不要看到觉着合适就连起来，等回过头来发现错误，又乱涂乱画，最后导致不知道哪条线才是正确的。

做连线题的时候，建议第一遍最好用铅笔连，检查无误后，再用钢笔进行加重一下即可。

第五题先把词语补充完整再根据意思进行句子补充。

呼风唤雨：使刮风下雨，原指神仙道士的法力，现在比喻能够支配自然或左右某种局面。

出乎意料：（事情的好坏、情况的变化、数量的大小等）出乎人们的意料之外。

横七竖八：形容纵横杂乱。

人山人海：形容人聚集得非常多。

腾云驾雾：传说中指利用法术乘云雾飞行，也用来形容奔驰迅速或头脑迷糊，感到身子轻飘飘的。

摇摇欲坠：形容十分危险，很快就要掉下来，或不稳固很快就要垮台。

风平浪静：没有风浪水面很平静，比喻平静无事。

半明半昧：形容有时明亮，有时昏暗。

第六题判断句子所用的修辞手法，小学常见的修辞手法有比喻、拟人、排比、设问、反问、夸张。

第七题是句子练习，注意第1小题是让缩写句子，缩写句子就像给一棵枝繁叶茂的树修剪多余的枝叶，保留树干。在保留原意的前提下把句子中所出现的修饰词去掉即可。

第5小题，修改病句也是常考题，注意消除病因所在，进行对症下药，这道题很明显是词语互相矛盾“也许”和“一定”去掉一个。

第八题是重点内容填空注意一定不要出现错别字，或多写、少写。

这道题考查的日积月累的内容比较多

日积月累一：

鹿柴唐王维

空山不见人，但闻人语响。

反景入深林，复照青苔上。

日积月累二：

好问则裕，自用则小。——《尚书》

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

智能之士，不学不成，不问不知。——王充

人非生而知之者，孰能无惑？——韩愈

（拓展）敏而好学，不耻下问。——《论语》

知而好学，然后能才。——荀子

第九题和第十题为阅读题，一个课内，一个课外。

做阅读题时记住三步法，认真审题即可。

三四年级的学生已经开始用钢笔进行书写了，不比一二年级的时候了，写错了可以擦掉，因此，在做题时一定要认真、认真、再认真，千万不要出现乱涂乱画现象。要保持卷面整洁、干净。

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